心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

5月(yuè)(yuè)30日上午，南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）隆重举行了心理健康月暨庆六一活动游园会活动。活动通过跨班级互动、亲子(qīnzǐ)协作、师生共融，实现“快乐六一”与“心理成长”双向(shuāngxiàng)赋能。 “孩子们，心理健康是生命最温暖的(de)底色。今天的每个游戏都是心灵的钥匙——在‘团队迷宫’里学会倾听，在‘多向拔河’中懂得团结，而这份特别的礼物，会像小卫士一样守护你们的成长姿态。”阳光(yángguāng)下，学校领导(lǐngdǎo)的寄语如春风拂过，为(wèi)这场充满爱意的庆典，锚定温暖的方向(fāngxiàng)。 活动现场，学生代表稚嫩的童声也表达(biǎodá)了美好的心声：“看呀，‘一圈到底(dàodǐ)’的呼啦圈连成星河；‘袋鼠跳(tiào)’的布袋里藏着勇敢的心跳；今天，我们要做心灵的小勇士，把(bǎ)快乐(kuàilè)和成长都装进六一的口袋里；今天，我们都是心灵乐园的探险家，要把快乐密码，破译给整个夏天听！” 当热身操的节拍如晨露般滴落，大操场在哨声中舒展成十块色彩各异的拼图。一年级的“小云朵”们(men)刚(gāng)从“袋鼠跳”的布袋里抖落笑声，便手拉手跌入“四平八稳(sìpíngbāwěn)”的白板迷宫；二年级的队伍像串糖葫芦，在“扭转乾坤”的卡牌(kǎpái)阵与“一圈到底(dàodǐ)”的手臂森林间穿梭时，总不忘把前一组留下的“情绪通关秘籍”悄悄传递。 三四年级的(de)少年们则似破译密码的探险家，在“粽情翻翻乐”的情绪卡牌与“团队迷宫”的路线图之间往返(wǎngfǎn)奔跑，汗水在眉间凝成(níngchéng)晶亮的盐粒，却始终攥着同伴塞来的“冷静小贴士”。 五年级的赛场更像缩小的人生剧场：“旱地冰壶”的弧线刚在地面画(huà)完策略图谱，“支援前线”的号角已催生出新的协作默契，孩子们边整理物资边交换着“快速(kuàisù)通关法则”，连(lián)喘息都带着并肩作战的热乎气(qì)。 此刻的(de)操场不再是(shì)游戏的简单叠加，而是千万颗心(xīn)彼此映照的成长实验室：有人在跨班级协作中读懂"接纳"的形状，有人在失败与重试间摸透“勇气”的质地，还有人在老师弯腰指导的瞬间，突然明白“支持”原来有温度的重量(zhòngliàng)。 童梦定格・礼物与光影(guāngyǐng) “来，我们一起比个‘耶(yé)’！”快门按下，游戏道具、气球与笑脸重叠，将上午的时光，酿成永不褪色的蜜(mì)。“看！这是我的成长小卫士！”“老师帮我调整(tiáozhěng)了最舒服的高度呢！”彩色的矫正器在手中闪烁，就像学校送给童年(tóngnián)的 “成长魔法杖”。 戏里触摸心灵的(de)形状，礼物中(zhōng)读懂(dúdǒng)守护的深意。本次活动，不仅促进了师生情感联结，营造包容校园氛围，形成共享心理成长记忆，更让学生在欢乐(huānlè)中增强心理韧性，注入“接纳自我、勇于挑战”的积极能量。 （半岛(bàndǎo)全媒体记者 赵耀光 通讯员 吕一品）